項目簡介
如今國內存在這樣一種情況,擔心孩子輸在起跑線上,給孩子的補習班也越來愈多,孩子的書包也是越來越鼓,除了學校老師的作業(yè)還得完成補習班老師的作業(yè),這樣就需要孩子背著沉重的書包奔走于家庭、補習班與學校這樣的兩點一線的生活。
項目需求
每天背著沉重的書包上下學會給學生帶來許許多多無形的壓力:
1.內在壓力:無形的壓力會造成學生負重的心理,會讓學生身心疲憊;為了減輕學生們的負擔,越來越多的學校也開始引用了電子書包柜的使用,供學生放置書包、手機,衣物等隨身物品,然而目前普及的程度不高,大部分地區(qū)仍未能得到廣泛的使用
2.外在壓力:沉重的書包會壓著我們的身心,還會為學生的肩膀脊椎帶來損害,數據統(tǒng)計學生駝背的大部分原因起源于書包。
項目方案
1.支持校園一卡通,方便學校學生老師隨時隨地存儲隨身物件;
2.節(jié)能減耗:兼容一卡通,不使用耗材。單機功率不超過30W;
3.采用電解板,防銹功能強,外形美觀大氣;采用電控鎖,防止人為損壞;
4.校園智能寄存柜的安放可以有效減少學生出行背負的壓力,為學生締造一個更舒適良好的學習氛圍。
5.支持聯(lián)網,可以后續(xù)加入超時收費功能,以免學生長期占用寄存柜,造成資源浪費;
6.學生卡等丟失的情況下,需要管理員操作下才可開箱柜,保障箱內師生物件的安全。
北大附中師生對此新學期學校添置的學生書包給予了高度的評價,“我們高中生的課本書籍特別多,課桌的抽屜塞滿了只能放桌子上,桌子上都快堆成小山了。沒想到暑假后,學校給我們每個教室,每個同學都配了電子書包柜,刷學生卡就能開箱取存東西,真的太方便了。” 這是來自學校王同學對智能書包柜給予的高度評價。
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【本文標簽】 智能書包柜 慧儲
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